• الرئيسة
  • عن إشراقة
  • كلمة العدد / شخصية العدد / حوار العدد/ استطلاع رأي/ حديث صُحفي
  • أخبار
  • مقالات العدد / تقرير استطلاعي
  • استراحة العدد
  • أرشيف
  • ابحث
  • أخبار رئيسة / تقارير إخبارية
  • الجميع
  • بصريات
  • ذكريات خريج
  • بوح القوافي
  • موهبة العدد
  • الجميع
  • حول المجلة
  • أهداف المجلة
  • أعضاء هيئة التحرير
  • الإحصائيات
  • أخلاقيات النشر
  • العدد الحالي
  • حسب أعداد المجلة
  • قائمة الكلمات الرئيسة
  • قائمة المؤلفين

Notice

As part of Open Journals’ initiatives, we create website for scholarly open access journals. If you are responsible for this journal and would like to know more about how to use the editorial system, please visit our website at https://ejournalplus.com or
send us an email to info@ejournalplus.com

We will contact you soon

Flowing Beyond Territory: How an Omani Falaj Wove Trade, Faith, and Cooperation
Reframing Teaching Philosophy for Meaningful Learning in Higher Education: A Faculty Perspective on Technology-Enabled and Student-Centered Learning Peadagogy
مكتبة الجامعة في زمن الذكاء الاصطناعي بين رفوف الكتب ومحركات الإجابة: من يقود المشهد اليوم؟
الحاجة إلى المحافظة على الصوت: منظورٌ عُماني في اليوم العالمي للصوت 2026
Environment and Brain
  • أخرى

مكتبة مدينة التاريخ: حيث للكتب دكّان، وللمعرفة صوت

مكتبة مدينة التاريخ: حيث للكتب دكّان، وللمعرفة صوت

خطوات على الطريق (6) المكتبة... بوابة لاكتشاف ذاتك

خطوات على الطريق (6) المكتبة... بوابة لاكتشاف ذاتك

على أعتاب الماجستير… ما لم يُروَ عن الرحلة لم يكن الطريق سهلًا، لكن الإيمان بالحلم جعل المستحيل احتمالًا واردًا

على أعتاب الماجستير… ما لم يُروَ عن الرحلة لم يكن الطريق سهلًا، لكن الإيمان بالحلم جعل المستحيل احتمالًا واردًا

ما وراء اللسان واللهجة... مشاهد اندماج إنساني مع اللغة طلبة "الضاد" يروون حكايتهم مع العربية في جامعة نزوى

الذكاء الأخلاقي وعلاقته بالاستقرار النفسي لدى طلبة كلية البريمي الجامعية في سلطنة عُمان

البوصلة القرآنية والتأسيس المعرفي في التعليم الجامعي

  • الرئيسة
  • حول المجلة
  • اتصل بنا
  • تسجيل الدخول
  • التسجيل في الموقع
  • العدد الحالي
  • أرشيف
  • قائمة الكلمات الرئيسة
  • قائمة المؤلفين

  www.unizwa.edu.om
  unizwaoman
  unizwaoman
  unizwaoman
  ishraqa.nizwa@gmail.com

 

جميع الحقوق محفوظة لدائرة الإعلام والتسويق ٢٠٢٠