دمج معلومات التسلسل الجيني وبيانات التقصي الوبائي للفيروس؛ بهدف فهم انتشار الوباء وتحديد السلالات المنتشرة في السلطنة

توصل فريق من الباحثين من مختبرات الصحة العامة المركزية ودائرة الترصد الوبائي في المديرية العامة لمراقبة ومكافحة الأمراض بوزارة الصحة ومركز أبحاث العلوم الطبيعية والطبية بجامعة نزوى، إلى نتائج دراسة التسلسل الجيني الكامل لفيروس سارس كورونا -٢ المسبب لمرض كوفيد-١٩؛ وذلك من طريق مشروع بحثي مشترك تضمن دراسة معلومات البصمة الوراثية وربطها بالبيانات الوبائية لفيروس كورونا المستجد للحالات المنتشرة في مختلف محافظات السلطنة.

المسرح الجامعي عن بُعد!

إن ما يشهده العالم من تحديات، سواء على المستوى الاقتصادي أم المستوى الاجتماعي، حلول ضيف غير مرحب به لجميع دول العالم، وهو كورونا، فقد تغيرت أحوال البلاد والعباد؛ فكان له تأثير على الحياة الثقافية للمجتمعات؛ فتم إغلاق دور السينما والمسرح والمتاحف، ودور الأوبرا وقاعات الموسيقى؛ مما وجّه الناس للبحث عن بدائل رقمية، التي يتم عرضها ومشاهدتها بوساطة تطبيقات مختلفة. وقد أتاح المسرح أعمالا افتراضية للجمهور لا يمكن مشاهدتها عبر تلك الوسائط الرقمية؛ بيد أن هذا الشكل في العرض -في حقيقة الأمر- يتعارض ومبادئ العرض المسرحي، وهو مشاركة اللحظات الفنية بين الممثل المسرحي والجمهور، وتواصل العلاقة المباشرة بينهما معا في مكان واحد. كما أن التأثير الذي يتركه العرض المسرحي الذي يُقام على خشبة المسرح أمام الجمهور، لا يمكن أن يولد من طريق عرض يتم تقديمه عبر التطبيقات الرقمية المختلفة.  

أهمية الأنشطة الطلابية في صقل مهارات الطالب

عند إمعان النظر في الأبعاد المعرفية للجامعة؛ يظهر بجلاء بأنها لا تتوقف عند دراسة برامج تعليمية محددة؛ وإنما هناك بيئة معرفية أرحب؛ تمكّن الطالب والطالبة من الاستفادة العلمية التي هي استكمال حقيقي لأهداف التعليم الجامعي الناجح؛ تقوم على تنمية المعارف، وصقل التجارب، ورفع مستوى الأداء.