السنة 26 العدد 198
2026/04/29
<p style="text-align: center;" dir="rtl"><span style="text-decoration: underline; color: #339966;"><strong><span style="font-size: xx-large; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">جامعة نزوى تبحث "أثر الدعم الأكاديمي" جسرا لبناء مهارات المستقبل</span></strong></span></p> <p style="text-align: center;" dir="rtl">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;" dir="ltr"><br /><br /></p> <p style="text-align: justify;" dir="rtl"><strong><span style="font-size: xx-large; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">كتبت: سالمة الناصرية</span></strong></p> <p style="text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-size: xx-large; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-size: xx-large; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">تحت شعار "أثر الدعم الأكاديمي: جسرٌ نحو التعلم وبناء المستقبل"، نظمت جامعة نزوى ممثلةً في منظومة النجاح الطلابي يوم الأربعاء 16 إبريل 2026م، ندوة علمية متخصصة؛ تهدف إلى تسليط الضوء على الدور المحوري لمراكز الدعم الأكاديمي في تمكين الطلبة وتطوير قدراتهم الأكاديمية والمهارية.</span></p> <p style="text-align: justify;" dir="rtl">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;" dir="rtl"><span style="font-size: xx-large; font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><img src="data/ishraqa/news/DSC03500%20(1).JPG" alt="" width="500" height="281" /></span></p> <p style="text-align: justify;" dir="rtl">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-size: xx-large; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">انطلقت فعاليات الندوة برعاية رئيس الجامعة، الأستاذ الدكتور أحمد بن خلفان الرواحي، وبحضور عدد من مديري ومسؤولي خدمات الدعم الأكاديمي بمؤسسات التعليم العالي المحلية. وقد أكد الدكتور أحمد الرحبي، مدير منظومة النجاح الطلابي، في كلمته الافتتاحية أن نجاح الطالب ليس وليد الصدفة، بل هو ثمرة بيئة تعليمية متكاملة توفر الدعم والتوجيه؛ بما يتوافق مع تطلعات رؤية عُمان 2040 في بناء اقتصاد قائم على المعرفة.</span></p> <p style="text-align: justify;" dir="rtl">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;" dir="rtl"><span style="font-size: xx-large; font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><img src="data/ishraqa/news/DSC03778%202%20(1).JPG" alt="" width="297" height="167" />&nbsp;<img src="data/ishraqa/news/A39I7676%20(1).JPG" alt="" width="250" height="167" />&nbsp;<img src="data/ishraqa/news/DSC03710%202%20(1).JPG" alt="" width="297" height="167" /></span></p> <p style="text-align: justify;" dir="rtl">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-size: xx-large; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">شهدت الندوة مشاركة نخب أكاديمية من مختلف المؤسسات؛ إذ قدّم الدكتور بيتر ميتشل، من كلية مجان الجامعية، رؤية شاملة عن "النجاح الشمولي للطالب"، مؤكداً أن تميز الطالب يتطلب نهجاً يتكامل فيه النظام التعليمي مع الدعم الفعّال وتعزيز ثقافة الانتماء والتعاون المؤسسي. وعرض الأستاذ هلال العامري أهمية خلق بيئة تعليمية شاملة لا تكتفي بفتح الأبواب للطلبة، بل ترافقهم بالإرشاد عبر (إطار BRIDGE)؛ لضمان تحولهم إلى خريجين واثقين وقادة في مجالاتهم.</span></p> <p style="text-align: justify;" dir="rtl">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;" dir="rtl"><span style="font-size: xx-large; font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><img src="data/ishraqa/news/DSC04161%202%20(1).JPG" alt="" width="300" height="169" />&nbsp;&nbsp;<img src="data/ishraqa/news/DSC04043%202%20(1).JPG" alt="" width="300" height="169" /></span></p> <p style="text-align: justify;" dir="rtl">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-size: xx-large; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">وتضمن البرنامج جلسة حوارية مفتوحة أتاحت الفرصة للتبادل المعرفي بين المتحدثين والحضور، تبعتها جولة استطلاعية في مراكز منظومة النجاح الطلابي للاطلاع على الخدمات المقدمة، ومن أبرزها: الورش التعليمية، برنامج تدريس الأقران، والاستشارات العلمية، بالإضافة إلى مجموعة من الأنشطة المهارية والمعرفية.</span></p> <p style="text-align: justify;" dir="rtl">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;" dir="rtl"><span style="font-size: xx-large; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">واختتمت الندوة أعمالها بتأكيد أن الدعم الأكاديمي ليس مجرد خيار تكميلي، بل رهان المستقبل لخلق جيلٍ واعٍ ومستقل، وقادر على الابتكار والإبداع.</span></p>
إرسال تعليق عن هذه المقالة