الجامعة تحتفي بإبداعات طلبتها في ختام مهرجان اكتشاف المواهب الطلابية

كتبت – منال بنت علي الرحبية

في أجواء مفعمة بالحيوية والإبداع، اختتم المجلس الاستشاري الطلابي، ممثلًا في لجنة الأنشطة والمبادرات، وتحت إشراف مركز التميز الطلابي، فعاليات مهرجان اكتشاف المواهب الطلابية في نسخته الثالثة، مجسدًا صورة مشرقة للحراك الطلابي الفاعل، ومؤكدًا المكانة التي تحظى بها المواهب والإبداعات في البيئة الجامعية. وشهد الحفل الختامي تكريم الجماعات المشاركة بناءً على التقييم الذي أجراه المجلس لأركان المعرض، على وفق معايير شملت جودة التنظيم، وطبيعة الموضوعات المطروحة، ومستوى الابتكار في الأفكار المرتبطة بشعار الموسم لهذا العام.

وجاء تنظيم المهرجان انطلاقًا من إيمان الجامعة بأهمية احتضان الطاقات الشابة، وتوفير المساحات التي تمكّن الطلبة من التعبير عن قدراتهم وصقل مهاراتهم، بما يسهم في بناء شخصية متوازنة تجمع بين التفوق الأكاديمي والتميز الإبداعي.

وشهدت الفعالية حضورًا لافتًا وتفاعلًا واسعًا من الطلبة والزوار، عكس حجم الاهتمام بالمبادرات الطلابية النوعية، وأكد الدور الحيوي الذي تؤديه مثل هذه المناشط في تعزيز ثقافة الإبداع والابتكار داخل الحرم الجامعي.

وتنوّعت المشاركات لتشمل مجالات فنية وثقافية وإبداعية متعددة، من الرسم والإلقاء والتمثيل والتقديم، إلى جانب مواهب أخرى أظهر فيها الطلبة مستويات متميزة من الأداء. وشاركت في المهرجان 24 جماعة طلابية قدّمت نماذج عكست تطورًا ملحوظًا في مستوى التنظيم والمحتوى مقارنة بالأعوام السابقة.

وفي هذا السياق، أوضحت شيخة بنت خلفان المعولية، رئيسة لجنة الأنشطة والمبادرات، أن النسخة الثالثة تميزت بتخطيط دقيق وتنظيم احترافي، بدءًا من إعداد مخطط تفصيلي لأركان الجماعات الطلابية على وفق احتياجات كل جماعة، مرورًا بتوحيد الهوية البصرية للشهادات والبطاقات والدعوات والدروع، وصولًا إلى تنظيم حركة الدخول والخروج بما يضمن انسيابية الفعالية وجودتها. وأشارت إلى أن ذلك أسهم في إخراج المهرجان بصورة مشرّفة تعكس مستوى العمل المؤسسي وروح التعاون بين الطلبة.

وأضافت أن الإقبال المتزايد على المشاركة، الذي بلغ 24 جماعة طلابية، يُعد مؤشرًا واضحًا على تنامي الثقة بالمهرجان وترسّخ مكانته منصةً سنويةً لاكتشاف المواهب وصقلها.

وتزامن المهرجان مع الموسم الثقافي الحادي والعشرين، الذي جاء هذا العام تحت شعار "الهوية الوطنية في عصر الذكاء الاصطناعي"، إذ نجحت الجماعات الطلابية في توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في تصميم الأركان وتطوير العروض، إلى جانب ما لوحظ من تطور في مهارات الحوار والإلقاء لدى الطلبة، الأمر الذي أضفى على الفعالية طابعًا عصريًا يجمع بين الأصالة والمعاصرة.

وجرى أيضًا تفعيل المسرح لتقديم فقرات قصيرة اتسمت بالحيوية والابتكار، وشهدت تفاعلًا كبيرًا من الحضور، إضافة إلى تنظيم مسابقة لأفضل ثلاثة أركان، تم تكريمها في حفل الختام، في مشهد احتفائي عزز روح التنافس الإيجابي والحماس بين المشاركين.

وأكدت المعولية أن الأنشطة الطلابية تمثل رافدًا مهمًا للعملية التعليمية، إذ تسهم في تنمية المهارات القيادية والتواصلية، وتمنح الطلبة خبرات عملية تثري مسيرتهم المستقبلية، مشيدةً بالجهود التي بذلها المشاركون وبروح التعاون التي سادت أجواء المهرجان.

من جانبهم، عبّر عدد من الطلبة المشاركين عن اعتزازهم بهذه التجربة، مؤكدين أنها شكّلت محطة مهمة في مسيرتهم الجامعية، وأسهمت في تعزيز ثقتهم بأنفسهم، ودفعهم نحو مزيد من الإبداع والتميز.

ويأتي مهرجان اكتشاف المواهب الطلابية ليجسد رؤية الجامعة في تمكين طلبتها، وترسيخ ثقافة المشاركة الفاعلة، وبناء جيل واعٍ ومبدع قادر على صناعة أثر إيجابي في مجتمعه.